Expertise

Auf dieser Seite finden Sie einzelne Texte und Vorträge unserer Referenten und Referentinnen, die auf den Seminaren oder Kongressen gehalten wurden oder die als Expertisen für das Projekt speziell angefertigt wurden. Wir präsentieren diese Beiträge in einer lockeren Form und hoffen, dass sie auf eine große Resonanz stoßen.

Vernetzung von Russischsprachigen

Seit der Mitte des letzten Jahrzehnts entstanden zahlreiche Vereine und Initiativen von Russischsprachigen. Über ihre Tätigkeiten und ihre Ziele wird noch wenig berichtet. Derzeit strukturieren und vernetzen sich viele dieser Vereine neu, um für ihre Integrationsziele wirksamer zu arbeiten. Der Beitrag schildert kurz die Anfänge dieser Neustruktur und vermittelt einen knappen Einblick in diese Gruppe der Zugewanderten.

Dr. Jürgen Bärsch

Russischsprachige Elternnetzwerke – Erfahrungen aus der Anfangsphase

(Vortrag auf einer Tagung des bbe in Halle)

Der gesamte Tagungsband findet sich unter den Titel „Integrationsförderung durch Elternvereine und -netzwerke“ als Download unter: www.b-b-e.de

Mehrsprachigkeit

Das Thema Mehrsprachigkeit war für unsere Kursteilnehmer/innen äußerst interessant. Dies lässt sich auch daran ablesen, dass eine Vielzahl lokaler Bildungsmaßnahmen sich mit dieser Thematik beschäftigen. Dabei geht es sowohl um die wissenschaftlichen Grundlagen als auch um praktische Tipps für Eltern im Umgang mit Mehrsprachigkeit von Kindern und Jugendlichen.

Andrej Below

Zweisprachigkeit „Bilinguismus“

Erfahrungen anderer Zuwanderergruppen in der Elternarbeit

Die Erfahrungen früherer Zuwanderergruppen spielen eine große Rolle bei MIGELO. Die Erkenntnisse sollen genutzt werden und dazu dienen, alte Fehler zu vermeiden und den eigenen Weg in die Gesellschaft einfacher zu finden. Vielerlei Erfahrungen aus Sicht von Elternvertretern anderer Ethnien sind uns sehr nützlich gewesen und wurden in den Veranstaltungen lebhaft diskutiert. Besonders interessant waren die Strategien der spanischen Elternvereine, die schon sehr früh ihre Kinder systematisch gefördert hatten.

Hoang Minh Tuan

(Rede auf dem 5. MIGELO Elternkongress in Dresden, 20. Mai 2011)

Partizipation von Eltern

Eltern als Unterstützer bei der Berufswahl ihrer Kinder – ein schwieriges Kapitel. Und doch gibt es gerade dort vielfältige Möglichkeiten sich erfolgreich zu engagieren. Das belegen die vielen Beispiele in diesem Projekt. Und es gibt große Hindernisse, die noch angegangen werden müssen, um die Chancengleichheit von Jugendlichen tatsächlich herzustellen. Die Möglichkeiten der Mitwirkung und der Mitbeeinflussung des schulischen Lebens sind vielfältig und bei Migranteneltern oft unbekannt.

Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern bei der Berufsorientierung

Ekaterina Skakovskaya

(PP-Vortrag auf dem 5. MIGELO Elternkongress in Dresden, 20. Mai 2011)

Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern in Schulen

Karsten Müller

(PP-Vortrag)

Empowerment von Eltern

Das Präventionsprogramm der ELTERN-AG ist ein bundesweit innovatives Konzept mit den zentralen Bausteinen: Empowerment, Anleitung zur Selbsthilfe und Vernetzung. Es richtet sich an Eltern von Kindern im Vorschul- und Einschulungsalter, die in der Regel mit mehreren Schwierigkeiten gleichzeitig kämpfen und sich oft schwertun, den Weg in eine Elternschule oder Erziehungsberatungsstelle zu finden. Für diese Bevölkerungsgruppe existiert ein zunehmender Bedarf an angepassten Angeboten, die auch tatsächlich ihren Bedürfnissen entsprechen. Die ELTERN-AG spricht mit ihrer Konzeption Eltern aus diesem Spektrum an. Die MIGELOS lernen diese Ansätze während unserer Weiterbildung kennen, um sie in ihre eigene Elternarbeit zu übernehmen. Nachfolgend eine Expertise über den Einsatz in MIGELO.

Prof. Dr. Meinrad M. Armbruster

Empowermentansätze in der Elternarbeit mit russischsprachigen Multiplikatoren. Ein Erfahrungsbericht.

ELTERN-AG MIGELO Expertise

Mitwirkungsmöglichkeiten von Vereinen und Initiativen

Sergio Cortez

(PP-Vortrag)

Vereinsmanagement

Christiane Steinmetz

(PP-Präsentation als PDF)

Follow-Up als Instrument der Qualifizierung

Unsere Partner in den verschiedenen Städten erhielten im Anschluss an den erfolgreichen Besuch von Vertiefungsseminaren Gelegenheit, Förderanträge und Projektideen mit den Dozentinnen und Dozenten vor Ort sehr konkret und detailliert zu besprechen und auszuarbeiten. Einigen gelang über diesen Weg sogar eine komplette Antragstellung. Die Erfahrungen mit diesem neuartigen Angebot haben wir in einer Expertise zusammengefasst.

 Christina Schlich

Follow-Up Seminare als Instrumente zum Empowerment von Migrantenorganisationen - Ein Erfahrungsbericht

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