Familie, Demokratie und Toleranz
Lernziele
Hauptanliegen ist es, Methoden und Inhalte vorzustellen, mit deren Hilfe die MIGELOS eine Stärkung der erzieherischen Kompetenzen von Eltern, Wege zu mehr Toleranz und Gewaltfreiheit in Familien und Strategien der Ansprache von neuen MIGELOS für die Initiativen vor Ort erzielen können. Zu all diesen Schwerpunkten werden inhaltliche Inputs gegeben und sehr viele praktische Übungen durchgeführt.
Ein zentraler Input betrifft Erziehungsregeln für Eltern, deren Anwendung mithilfe eines autoritativen Erziehungsstils einen wesentlichen Beitrag zur demokratischen Erziehung versprechen. Die Vertiefung dieser Regeln in Gruppenarbeiten mit anschließender Präsentation sollen die MIGELOS in die Lage versetzten, diese Regeln vor Elterngruppen zu verdeutlichen.
Das Seminar gliedert sich in folgende Bausteine:
- 1. Vorstellung verschiedener Methoden zur Aktivierung von Eltern
- 2. Aktivierende Gesprächsführung
- 3. Sechs goldene Erziehungsregeln
- 4. Gewinnung und Ansprache von Eltern für eine Initiative
- 5. Empowerment von Eltern
- 6. Kommunikationsübungen
Lernmethoden
Der Wechsel von (kurzen) Inputs zur Gruppenarbeit und der anschließenden Präsentation und Diskussion von Ergebnissen im Plenum hat bei den MIGELO Seminaren Tradition und wird auch in dieser Seminareinheit beibehalten und noch erheblich erweitert und aufgelockert mit neuen methodisch-didaktischen Elementen wie: ein „Bingo“ zum gegenseitigen Kennenlernen in auch größeren Gruppen, „Berufe tanzen“, um die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach einer längeren Pause in Fahrt zu bringen, „Stab runter“, um die Kooperationen in Gruppen zu verdeutlichen, die Nutzung von „Parkplätzen“ bei Diskussionen, Komplimente „auf Zuwurf“ usw.
Methodisch wird insgesamt Formen des impliziten Lernens der größte Raum gegeben, die sachlich-thematischen Inputs via Vortrag bleiben eher im Hintergrund.
Der Mix an Methoden und Inhalten ist so gehalten, dass viele Teile sehr schnell in die Praxis einer Elterninitiative übernommen werden können.
